未来的建筑行业最缺什么样的技能人才？

西安建筑工程技师学院的答案是：数字建造人才。

从实训基地到技能赛场，从教学课堂到项目工地，加快培养建筑行业“数字工匠”，这所技工院校正多点发力。

12月12日，在西安建筑工程技师学院数字建造项目实训基地，19岁的焦玥正熟练地操作着电脑。屏幕上，密密麻麻的线条组成一间房屋内部管道的立体构造，这是她建立的三维建筑模型。随着鼠标挪动、键盘敲击，模型不断变换。

上个月，第46届世界技能大赛特别赛落下帷幕。目前，焦玥正和同学一起，为2023年举行的第47届世界技能大赛陕西省选拔赛作准备。

何为数字建造？

“数字建造技术是一种应用于工程设计、建造、管理的数据化工具，通过对建筑的数据化、信息化模型整合，为各方建设主体在项目全生命周期进行协同工作提供基础。它可以节约人力物力、提高生产效率，在建筑企业数字化转型中发挥着不可或缺的作用。我们希望培养大批掌握数字建造技术的高技能人才，助力产业升级、高质量发展。”西安建筑工程技师学院副院长王兆猛说。

焦玥指着屏幕上的模型向记者展示：“这是一幢大楼的暖通机房。按照传统的方式，工人照着平面的施工图进行安装，可能出现管道之间、管道与设备之间的碰撞问题。利用BIM（建筑信息模型）软件，可以在前期对各种管线进行碰撞检查，及时调整方案，从而避免后期返工。”

2019年，在第45届世界技能大赛中，与数字建造相关的建筑信息建模技术项目成为新增的展示赛项。这让西安建筑工程技师学院看到行业趋势和技能人才培养的新方向。

3年过去，数字建造项目已成为世界技能大赛的正式比赛项目，西安建筑工程技师学院的点滴努力也凝结成一张颇为亮眼的成绩单——学院职工贾国波在第一届全国技能大赛建筑信息建模项目中获得第五名，入围第46届世界技能大赛中国集训队。经过层层选拔，他最终代表中国走上第46届世界技能大赛的舞台，是参加本次大赛唯一的陕西选手。该学院还成为第46届世界技能大赛数字建造项目中国集训基地之一。

与此同时，该学院建立起一套从兴趣班到集训队，再到选拔赛的技能人才选拔体系。焦玥2019年入校，学工程造价专业，2020年被选拔为数字建造专业的第二期学员，目前已是学院重点培养的数字建造项目种子选手。

加快培养建筑行业“数字工匠”，西安建筑工程技师学院在技能竞赛中发力，更在产教融合上布局。

2020年起，西安建筑工程技师学院着手组建一支校企共建的数字建造师资团队：本校教师“走出去”，到企业实地学习；企业技术骨干“引进来”，有实践经验的行业专家、能工巧匠担任教师。

在这样的契机之下，曾在建筑行业工作十余年的贾鑫成为西安建筑工程技师学院的一名教师。“技校的一个现状是，学生学的一些东西已经滞后于业界实践。这既不利于学生就业，也不符合技能人才培养的目标。我们在教学方案中融入项目实践，力求让教学内容和产业发展贴得更近。”贾鑫说。

12月12日，深圳市南山区，中兴通讯总部大厦项目工地，19岁的张站盛正和同事讨论如何通过建筑信息建模优化施工细节。

作为西安建筑工程技师学院数字建造专业的第一期学员，张站盛目前处于实习阶段。今年8月，他拿到中国建筑一局集团华南区域有限公司实习岗位的录用通知，来到深圳。

“第一年学理论知识，第二年跟着老师参与企业的实际项目，第三年到企业实习。这样的学习安排让我们在工作岗位上更快上手，也及时掌握行业发展动态，更好地为自己作规划。”张站盛说。

这种学界和业界的互动给学生和老师带来了更多惊喜。贾鑫表示：“很多建筑企业都在进行数字化转型，对数字建造相关人才的需求非常迫切。已经有不少合作过的企业和我们对接，说想招聘一些学生过去工作，收入也很可观。”

“党的二十大报告指出‘深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略’‘推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位’。我们将努力办好人民满意的职业教育，紧紧围绕产业需求培养新型高技能产业工人，服务陕西高质量发展，助力加快建设制造强国。”王兆猛说。（记者 孟珂）

为高质量发展夯实技能人才之基

随着信息化、智能化技术的快速发展，企业迫切需要优化人才队伍，助推转型升级。无论是传统产业的“脱胎换骨”，还是新兴产业的“异军突起”，都需要大量技能人才。西安建筑工程技师学院在数字建造人才培养方面的新举措，正是适应形势变化、面向市场需求的有益探索。

近年来，陕西技工院校围绕23条装备制造产业链、9条文化旅游产业链和7条现代农业产业链等重点产业链，扎实推进技能人才培养和技能人才队伍建设改革。增设诸多与陕西产业挂钩的新兴专业，如人工智能、大数据、新能源汽车、工业机器人技术等；与企业合作开展培训，促进产教深度融合；积极参与技能竞赛，促进技能人才脱颖而出……一系列举措之下，越来越多的青年在技工院校成长、成才，在社会各行各业发光发热。

但与此同时，技工院校仍然存在经费投入不足、社会认可度低、招生困难、专业结构不合理等问题。这些问题的破解，需要技工院校自身的努力，也需要政府、企业等社会各界的助力，更有赖于崇尚技能的社会观念和社会风尚的形成。

当前，我国技能劳动者比例偏低且结构不合理，高技能人才匮乏成为产业发展和企业竞争力提升的瓶颈。只有全社会形成合力，壮大高技能人才队伍，让能工巧匠、大国工匠竞相涌现，才能为高质量发展夯实人才之基。（孟珂）

编辑：马玉